Le p'tit journal de Monchalari
Mille et une infos
Les petits champions de la lecture est un concours de lecture à voix haute qui a lieu dans toute la France. Le premier tour a eu lieu du 18 au 20 janvier, Chaque élève de Cm1/Cm2 a lu un passage d’un livre qu’il avait choisi devant toute la classe. Ensuite on a également été filmés pour mettre les vidéos sur le journal afin que nos parents puissent voter. A Montreuil-Poulay, à l’école Lucie Aubrac le gagnant est Cyprien en classe de Cm1. Le dépouillement a été fait mardi 1er Février.
En classe, avec les élèves de ce1,ce2,cm1,cm2, on a écrit un poème à la manière de Paul Eluard sur la liberté.
Sur le tableau de l’école Sur les fourmis de la terre Sur les jambes de mon grand-père J’écris ton nom Théwen cm2
Sur les animaux Sur les manèges Sur mes bricolages J’écris ton nom Romane CE2
Sur la terre Sur le chemin de l’école Sur les murs de l’école J’écris ton nom Lucile CE2
Sur le chemin de l’école Sur mon petit frère Sur mes mangas de Fairy tail J’écris ton nom Alice CM2
Sur la ferme Sur les animaux Sur les tracteurs J’écris ton nom Cyprien cm1
Sur les murs de l’école Sur mon vélo Sur mon tracteur en plastique J’écris ton nom Perrine Ce1
Sur mes amis Sur mes jouets Sur mes mains J’écris ton nom Basile Cm2
Sur mon bureau Sur les ordinateurs Sur les tableaux J’écris ton nom Léo Ce1
Sur le chemin de l’école Sur les requins Sur les oiseaux J’écris ton nom Leelou Ce2
Sur les animaux Sur la terre Sur le chemin de l’école J’écris ton nom Emma Cm1
Sur mon téléphone Sur mon chat Sur mes rollers J’écris ton nom Emilian Cm2
Sur mon Karting Sur mon tracteur Sur ma moto J’écris ton nom Mao Ce1
Sur la terre Sur mes ciseaux Sur mes chats J’écris ton nom Océane Ce1
Sur les bateaux Sur les livres de chevaux Sur les animaux J’écris ton nom Ylan Ce2
Sur ma ps4 Sur le pelage des chats Sur mon crayon J’écris ton nom Théo Ce2
Sur les animaux Sur la nature Sur les livres J’écris ton nom Angèle Cm2
Sur le chemin de l’école Sur les animaux Sur les bateaux J’écris ton nom Lounès cm1
Sur mon maillot de foot Sur mon ballon Sur la porte de la voiture J’écris ton nom Valentin cm1
Sur le fusil de mon grand-père Sur mes deux chiens adorés Sur ma grande famille Sur mes cannes à pêche J’écris ton nom Ilyès CM1
Avec toutes nos idées Avec nos crayons Sur nos cahiers Nous te nommons Liberté
C’est l’histoire d’une petite fille qui s’appelle Lori et de son chien Praline. Elle habite dans la forêt dans une petite cabane dans un arbre. Elle voyage beaucoup avec son chien . Elle adore la montagne, la forêt et la mer. Aujourd’hui, Lori et Praline vont dans la forêt.
Alix, CM1
Lecture d’albums par des collégiens volontaires des classes de 6ème pour les élèves des 2 écoles maternelles de Lassay-Les-Châteaux .
C’est un projet réalisé en partenariat avec la médiathèque de Lassay, dans le cadre de Croq’ les Mots Marmots. Les élèves sont d’abord venus visiter l’exposition » Découpe moi des contes » de Clémentine Sourdais, auteure-illustratrice pour la jeunesse.
Ils ont ensuite choisi des albums sur la thématique du petit chaperon rouge et inclus des jeux de doigts pour rendre la lecture plus vivante ; il a fallu plusieurs séances d’entrainement à la lecture avant le tournage.
Cette vidéo a été présentée aux 2 classes de maternelles qui l’ont beaucoup appréciée.
Bravo aux collégiens lecteurs pour leur implication !
Réseau Lecture
Mayenne Communauté/ Médiathèque Tournepage
5 rue du couvent 53110 Lassay les Châteaux
02.43.08.04.33
En classe, nous avons lu des romans policiers. Nous vous proposons nos avis sur ces lectures.
Un tueur à ma porte
Daniel s’est brûlé les yeux lors d’un séjour aux sports d’hiver. Quelques jours après son retour, il est réveillé en pleine nuit par un cri et des râles venant de la rue. Y aurait-il un blessé ? Daniel se précipite à la fenêtre, mais il ne voit rien. L’assassin, lui, l’a très bien vu… Et il n’a pas l’intention de laisser un témoin aussi gênant lui échapper !
J’ai aimé toute l’histoire parce qu’ à la fin Julien et Daniel sont redevenus amis. J’ai aussi aimé parce que Daniel et Aurélia sont amoureux. Je lui mets cinq étoiles. Mes passages préférés sont les pages 14 et 15.
Noëlla
J’ai aimé ce polar car :
Je n’ai pas aimé car :
Antoine
Les doigts rouges
Que feriez-vous si vous soupçonniez votre grand-frère chéri d’avoir commis un crime horrible ? Ricky est rongé par le doute.
Dix minutes à perdre
Pour la première fois de sa vie, Tim va passer deux jours tout seul. Seul dans la très vieille maison où il vient d’emménager avec ses parents. « Si tu as dix minutes à perdre, commence à détapisser les murs de ta chambre », ironise son père. Tim le prend au mot. Dix minutes pas plus. Mais en arrachant un lambeau de l’affreux papier peint fleuri, Tim fait apparaitre un mystérieux message. Ceci est mon histoire…
J’ai bien aimé parce qu’il y avait du suspense. J’ai aimé que Tim rencontre Léa qui est sa voisine et qu’ à la fin Tim découvre que Blaise Chelin est complice avec Karl Duval.
Maëllys
J’ai bien aimé ce livre parce qu’ il y a du suspense et aussi parce que ce livre est passionnant.
Raphaël
Dix minutes à perdre est un livre qui a été écrit par Jean-Christophe Tixier. Il compte 152 pages et 15 chapitres. Il a été édité par Syros dans la collection « Souris noire ». Il est paru en 2015. J’ai beaucoup aimé l’histoire. Il y a eu des moments où ça m’a fait très peur. J’aurais bien aimé avoir plus d’images car il y a des fois où avec des images on aurait pu mieux comprendre, mais sinon il est trop bien !
Margaux
J’ai bien aimé ce livre parce qu’il avait du suspense, des fois ça me faisait rire ou des fois un peu peur mais j’ai aimé avoir peur. À la maison je le lisais mais je préfère le lire avec la classe.
Lorine
La phase départemental des petits champions de la lecture est la deuxième phase du concours des petits champions de la lecture. Le principe des petits champions de la lecture est de lire l’extrait d’un livre et d’en faire un résumé. Cela permet de travailler la lecture à voix haute. Il faut avoir un décor derrière. On peut mettre des coussins, des livres et des lumières.
Siméon CM2, gagnant de la première phase a choisi de lire un extrait de les trois enterrements de mon chien de Guillaume Guéraud.
A la question « A quelle émotion vous fait penser ce tableau? », les réponses ont été sans appel: La colère !! Les justifications ont été de deux ordres: la couleur rouge et la désorganisation des tracés:
Les élèves ont ensuite cherché les gestes de la colère: on peut taper, pousser, griffer, mordre, abimer un dessin et le jeter à la poubelle, gribouiller sur le dessin d’un copain, casser des jouets, casser des constructions, …
Les productions qui ont ensuite été réalisées ont repris certains gestes de cette colère: Chiffonner une feuille de papier et frotter la peinture sur la feuille…
Taper sur la feuille avec une éponge…
Griffer la feuille avec une fourchette…
Une fois la peinture terminée, les productions ont été encadrées pour servir de support à la suite de l’activité…
Nous travaillons avec le livre de Ghislaine Herbéra: « Monsieur cents têtes » …
…et les élèves ont trié parmi toutes les têtes de Monsieur cent têtes, celles qui leur faisaient penser à la colère…
Lors de la venue de Geoffroy de Pennart dans notre classe en octobre, il nous avait fait remarquer que les parties du visage les plus expressives pour évoquer une émotion étaient les yeux et la bouche… les yeux et les bouches de Monsieur cent têtes ont été extraits des têtes en colère choisies par les élèves…
Chaque élève a ensuite choisi ses yeux et sa bouche pour reconstituer un visage en colère…Pour finir, les élèves ont trié puis collé des expressions de colère tout autour de leur œuvre pour finaliser le cadre et mettre en valeur leur travail.
Depuis… on avance à petits pas dans le couloir où sont affichées les productions en colère… on se sent quand même un peu observés … !!
A très bientôt pour un nouveau travail autour de la colère… avec Robert personnage principal de « Grosses colère »...
